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Guide pratique résidences d'arts visuels CNAP © CNAP
Ce guide pratique consacré aux résidences d’artistes dans les arts visuels a été publié par le Centre national des arts plastiques (Cnap) en juin 2025.

Ce guide, consacré aux résidences proposées aux artistes, aux commissaires d’expositions, aux critiques, aux théoriciens et aux historiens de l’art, est destiné à l’ensemble du secteur professionnel des arts visuels. Régulièrement mis à jour et enrichi par le Centre national des arts plastiques (Cnap) depuis plus de vingt ans, il témoigne de l’ampleur croissante
du dispositif et de sa structuration professionnelle progressive. Ce guide vise à répondre aux interrogations récurrentes et à promouvoir de bonnes pratiques professionnelles.

Ce guide répond à trois objectifs :
- il présente une étude sociologique du dispositif de résidence d’arts visuels en France effectuée afin de prendre la mesure de son impact sur les carrières artistiques et ainsi de mieux évaluer son rôle dans la vie professionnelle des artistes. Cette étude résulte d’une vaste enquête confiée par le Cnap à la sociologue Isabelle Mayaud ;
- il fournit des informations didactiques et opérationnelles, tant aux structures de résidence dans toutes les étapes de l’élaboration d’un programme qu’aux futurs résidents ou résidentes pour sélectionner des programmes d’accueil en fonction de leurs activités et attentes. Ces ressources ont été développées largement dans cette édition, avec de nouveaux chapitres relatifs aux rémunérations et à la mobilité internationale, et des modèles de contrat (un contrat-type d’accueil en résidence mis à jour et un nouveau modèle de cession de droits d’auteur) ;
- il propose un référencement sélectif des programmes existants dans deux répertoires, national et international. Établi à partir de critères découlant d’un cadre déontologique, conçu en concertation avec le secteur professionnel, le répertoire national témoigne de la multiplication du nombre de programmes de résidence. Une attention particulière a été portée à
l’identification des résidences dans les territoires ultramarins et à la création de nouveaux index en fonction de la part croissante de certaines disciplines dans les programmes.

 

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